教学设计方案

【实用】教学设计方案模板集锦9篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的教学设计方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。

2、学会本课生字。理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。

3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。

4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。

教学重点难点：

指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。

教学准备：投影、录音

教学时间：2课时

第一课时

教学目标 ：

学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。

教学过程 ：

一、谈话导入 ：

1、出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，你们不能不去一个地方：庐山。自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法 ……此处隐藏8758个字……

吐字清晰，读准字音 ，声音响亮，饱含激情

1 学生自由播报新闻；

2 小组播报新闻；

3 全班播报新闻。

三 研读课文，畅游智慧泉

1 独立思考三个话题，然后小组讨论：

话题一:不写第四段不行吗话题二:不写杨利伟的简历和人类航天史所走过的历程不行吗话题三:文章结尾不写杨利伟告别的场面不行吗要求：自由选择话题,然后结合文章内容、结构、人物、情节来思考问题。

2 同学设计话题，研读，交流。

小结：要写好一个场面，做到以下几点：

一 抓住场面中环境的烘托，渲染气氛

二 刻划人物（神态描写，语言描写，动作描写……）

三 语言简洁，用恰当的词语和修辞手法。

四 牛刀小试，来到创作室

想一想 ，运动会入场仪式和热烈的比赛场景；

试一试，用饱含感情的笔来描写其中的一个场面。

要求:选择其中的一幅照片进行场面描写，也可以选择你最难忘的一幕场景进行描写。字数150字左右。

五 总结

通过本节课的学习，当我们......

教学札记：

这节课从教学情味上说是关注了“情境生动”方面的创新。从教学进程上来说运用的是一种“板块式”教学思路：进入录音棚，让我们的心情激荡；畅游智慧泉，让我们的发现闪光；来到创作室，让我们的思绪飞扬。可以看出第一板块的教学活动就是朗读，第二板块是品析，第三板块主要是表达。教师设置了一定教学情景，渲染了一定的教学氛围，让学生在优雅的教学情景及浓郁的情境氛围中进行灵动的、多种感官并用的语文学习活动，从而让教学过程清新明朗，诗意浓郁，别具一格。