水中探宝大班教案
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的水中探宝大班教案，希望能够帮助到大家。
水中探宝大班教案1一、活动目标
1、探索“水中探宝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。
2、激发幼儿对科学实验的兴趣。
3、通过实验初步感知大气压的存在和力量。
二、活动准备
1、瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水、小号弹珠，戒指，耳环、打火机等。
2、镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干。
3、狐狸手偶一个、录音机、磁带。
三、活动过程
1、用手偶进行表演，激发幼儿兴趣。师：“我是狐狸大婶，看我长得多漂亮呀！我是世界上最神气的`狐狸，因为我有许多戒指、耳环等首饰、宝贝。唉，可是现在我很伤心。因为昨天夜里下了一场大雨，地上到处是水，刚才我走路不小心，把我的许多宝贝都掉到水里去了，怎么找也找不到、小朋友们：你们能帮我找找吗？”
2、出示盘子，请幼儿观察瓷盘里都有什么(中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水)。师：“狐狸大婶的宝贝都在水里面，小朋友想想办法，看怎么帮狐狸大婶把宝贝弄出来？但是(语气加重)手不准碰到水。”幼儿互相讨论，商量解决办法。
3、出示工具试探解决的办法。 ……此处隐藏169个字……们下次实验课再一起揭开这个谜好吗？”(幼：好。)
6、做律动“转转、想想”。师：“今天狐狸大婶太高兴了，她丢失的首饰、宝贝都被聪明能干的小朋友找了回来。现在，请小朋友把捞出来的宝贝送给狐狸大婶吧。”然后，随音乐和狐狸大婶一起做律动“转转、想想”，结束活动。
水中探宝大班教案2活动目标：
训练幼儿小肌肉灵活性，帮助幼儿收集有关解决问题的方法。 培养幼儿探究科学实验的兴趣。
活动准备：
每组一个盆 盆中央放一根蜡烛盆底放一些水水 中放一些小玩县，供幼儿操作的工具若干如“夹子筷子等
活动过程:
出示手偶小狗妹姝告诉幼儿小狗妹妹遇到一件很伤心的事，因为她的许多可爱的玩具不见了，掉到了这几个小黑水盆里。可她又弄不出来，小朋友能不能想一个好办法帮他找到呢。
根据幼儿回答给幼儿发工具箱，里面装有各种工具 请幼儿水中取宝，但提醒幼儿不能将蜡烛碰倒。
幼儿操作完，问幼儿怎么才能知道你们把所有的玩具都找到了呢。请幼儿自由讨论方法 ，并给以鼓历。
向幼儿介绍老师有一个好办法小朋友愿不愿意试 一试？让幼儿自主操作实验，请老师把蜡烛点燃后将玻璃杯盖住蜡烛，并请幼儿仔细观看水进到杯里的过程。
当幼儿提出问题时，可出示事先画好的关于大气压的图。向幼儿讲解因为蜡烛把杯子里面的氧气给变没了外面的气压宝宝就比里面的气压宝宝多所以就把水送进了杯子里。
小狗妹妹又找到了她心爱的玩具很高兴 。决定和小朋友 们一起玩小熊钻洞的游戏。小朋友愿不愿意呀？幼儿：愿意！
游戏结束时请幼儿一起和小狗妹妹再见 。
活动结束：
小朋友一起探讨。
